Extension de l'école Saint Jean-Baptiste de La Salle

L’extension de l’école Saint Jean-Baptiste de La Salle à Darnétal a été une aventure architecturale profondément ancrée dans l'humain et guidée par une vision pédagogique forte.

En tant qu’architecte engagée, j’ai eu le privilège d’accompagner cette école dans la création d’un pôle maternel pensé selon les principes de la pédagogie Montessori qui repose sur le respect du rythme de l’enfant, son autonomie, et l’apprentissage par l’expérience. Ces principes trouvent une résonance directe dans la manière dont les espaces ont été conçus dans ce projet.

Initialement, l’objectif était de créer un véritable pôle maternel, adapté aux besoins spécifiques des tout-petits. Toutefois, les contraintes budgétaires et fonctionnelles nous ont amenés à repenser le projet. La solution trouvée a consisté à déplacer deux classes élémentaires vers une extension construite dans la cour. Cette réorganisation a permis de libérer de l’espace dans le bâtiment existant pour y aménager un pôle maternel cohérent et qualitatif, sans dépasser le cadre économique imposé.

Ce projet est l’exemple même d’une architecture au service de l’enfant : chaque mètre carré a été pensé en lien étroit avec les usages, les enseignants, et le quotidien des élèves. C’est cette manière de concevoir, sensible, à l’écoute, et toujours tournée vers le sens et les besoins humains, qui guide ma pratique d’architecte au quotidien.

👉Les circulations ont été pensées pour permettre aux enfants de se déplacer librement entre les espaces
(classe, sieste, motricité, sanitaires), sans croiser d’autres flux perturbateurs (notamment ceux des élèves plus âgés).

👉Les salles sont spacieuses (60 m²), lumineuses, et organisées pour favoriser la concentration.
Cela permet une disposition du mobilier en zones d’activités différenciées.

👉Un espace de sieste dédié (25 à 30 lits) montre qu’on respecte les besoins biologiques
des enfants qui valorise le rythme individuel, avoir un vrai lieu de repos est fondamental.

👉L’espace motricité de 70 m² permet aux enfants d’explorer leur corps, leur coordination,
et leur équilibre en mettant l’accent sur le lien entre mouvement et apprentissage.

👉La végétalisation de la cour n’est pas anodine : la nature est un élément fondamental dans le développement
sensoriel et émotionnel qui permet l'observation, le calme, la prise de responsabilités (jardinage, soin du vivant…).

Mon métier, c’est avant tout de comprendre la vision des établissements et de concevoir des espaces qui traduisent leurs besoins réels.